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为了少年的你,人大代表们提了这些建议_教育频道_东方资讯

发布日期:2020-05-26 15:34   来源:未知   阅读:

@整理/本刊记者董铁莹 徐吉鹏 王镭铮

5月22日上午,十三届全国人大三次会议在京开幕。今年,全国人大代表们带来了很多与青少年尤其是中小学生健康成长有关的建议。中国青年杂志全媒体记者在此摘编部分建议内容。少年的你PICK哪一个?欢迎在留言区写下你的想法。

对校园霸凌单独立法

全国人大代表,黑龙江龙电律师事务所主任李亚兰拟提交《关于校园霸凌立法的建议》,建议对校园霸凌行为进行单独立法。她建议,首先是对校园霸凌行为作出明确界定认定标准,使校园霸凌与青少年犯罪、学生间嬉闹作出区分,使惩处有依据。

其次是重新划定责任年龄,在刑责年龄的基础上,校园霸凌专项法律重点弥补对低龄霸凌行为的惩戒,可以采取依据年龄由大到小累计减轻惩罚程度等方式,涵盖对14周岁以下校园霸凌施暴者的惩治。

最后是制定校园霸凌专项法律法规,更加细化惩治“量”的标准。根据校园霸凌造成的不同行为后果做出规定,进而明确是司法、公安机关对违法犯罪行为进行惩罚,还是由学校进行纪律惩戒、家长进行协商处理。

提高未成年人性同意年龄

全国人大代表、广东国鼎律师事务所主任朱列玉建议修改《刑法》,对有监护、师生、管理关系的,性同意年龄改为18周岁;对男女年龄差不超5岁的恋爱对象,性同意年龄保持14周岁;对其他一般情况,性同意年龄提高至16周岁。

将“抗击疫情”写进中小学教材

全国人大代表、辽宁省北票市尹湛纳希高级中学蒙语教师刘宏艳建议,将抗击疫情写入中小学教材。

刘宏艳认为,应对今年发生的新型冠状病毒肺炎,对青少年来说就是一本生动而深刻的教材。在对孩子们普及科学防护知识的同时,还要让孩子们感悟做人的道理。让孩子们懂得什么是实事求是、坚持真理,什么是挺身而出、临危不惧,什么是同心同德、同舟共济,什么是家国情怀,中国自信;

让孩子们懂得

如何与自然和谐

相处,如何对待野生动物,如何爱护公共卫生环境;

让孩子们既要有对信念的坚守、科学的崇尚,也要有对常识的尊重,对习惯的养成,对能力的积蓄;还要让孩子们学会负责,学会担当。

在抗击疫情的战役中,构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

加强科普力度,提升全民科学素养

今年上会,全国人大代表、长安汽车总裁朱华荣带来了《关于加强科普力度,提升全民科学素养的建议》。朱华荣认为目前中小学生教育中科普活动的体验感还不够强,因此,提出三点改善建议:

1、丰富中小学教育中的科普活动内容;

2、加大社会监督力度,积极营造科普氛围;

3、加大科学知识正向普及力度,进而拓宽全民科学文化素养,提升全民应对突发应急事件的处理能力,形成健康生活习惯,破除愚昧迷信等腐朽落后文化,营造新时代崇尚科学的氛围,提升社会治理效能。

监制:皮钧

责编:申西